ИКТ-компетентность ученика 4 класса

Направленность: научно-техническая

Возраст детей, участвующих в реализации данной программы: 8-11 лет

Срок реализации программы: 4 месяца

 

Цель программы: овладение учащимися навыками работы на компьютере, умением работать с различными видами информации, приобщение к проектно-творческой деятельности, путем реализации детьми своих изобразительных, творческих, исследовательских способностей посредством информационных технологий. Программа ориентирована на освоение учащимися следующих действий: поиск информации, запись информации с помощью различных технических средств, представление информации в виде таблиц, схем, диаграмм, создание медиасообщений и презентаций, выступление с аудиовизуальной поддержкой, структурирование и преобразование информации в текстовую и мультимедийную форму, использованию ее для решения учебных и жизненных задач.

Задачи программы:

Образовательные задачи программы:

• ознакомление с технологией творческого проектирования;
• формирование умений и навыков работы в сети Internet;
• совершенствование способов переработки, хранения, поиска и использования информации;
• формирование элементов информационной компетентности по использованию компьютера в образовательной и личностной (домашней) деятельности;
• овладение основами работы с прикладными программами для работы с текстовой, графической, числовой информацией;
• формирование навыков элементарного набора текста и форматирования, представления информации в различном виде, проектирования, конструирования информационных продуктов;

Развивающие задачи программы:

• побуждение учащихся к любознательности и интереса к информационным технологиям;
• формирование образного технического мышления и умения выразить свой замысел средствами информационных технологий;
• создание условий для развития психологической и физической устойчивости ребёнка к окружающему миру средствами технического творчества;
• развитие познавательных интересов;
• развитие интеллектуальных и творческих способностей средствами ПК;

Воспитательные задачи программы:

• формирование навыков информационной культуры и информационной безопасности;
• популяризация компьютерных технологий;
• адаптация учащихся в современном информационном пространстве.

Особенности данной программы. Особенностью данного курса, является подготовка учащихся начальной школы к диагностике, проводимой в конце 4 класса. Для этого программа предполагает более объёмное изучение офисных технологий и компьютерных коммуникаций. Ценность программы заключается в том, что она усиливает вариативную составляющую общего образования. Занятия направлены на развитие компьютерной грамотности школьников. Изучение данного направления позволяет учащимся более полно выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению освоенных навыков работы с компьютером в других учебных курсах, подготовить себя к осознанному выбору дальнейшего образования и самообразования.

Краткое описание программы. В ходе обучения по данной программе учащиеся получат общее представление о современных информационных технологиях, о работе некоторых прикладных программ, необходимых для успешного обучения в средней школе, освоят основные приемы работы с текстовыми и графическими пакетами. Каждый учащийся создает личностно значимую для него образовательную продукцию, осваивает навыки работы в операционной системе, Интернет, искать информацию в Интернет, изучает не сложные приложения, а затем создаёт собственный мини-проект и проводит его презентацию.

Применяемые формы и методы. Основная форма учебно-воспитательного процесса – занятие. Основной тип занятий – практикум. Большинство заданий курса выполняется с помощью персонального компьютера и необходимых программных средств. При проведении занятий используются следующие формы работы: демонстрационная, фронтальная, самостоятельная, игровая.

Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа

Ожидаемые результаты. В результате обучения по данной программе учащиеся будут понимать культуру работы с персональным компьютером; уметь создавать графические, текстовые файлы, презентации, сохранять файлы, выводить на печать; уметь работать с информацией; уметь работать в ситуации совместного использования информации в компьютерной сети; пользоваться электронной почтой и Интернет; понимать этику взаимоотношений с другими пользователями.

Формы подведения итогов реализации программы. Для контроля знаний используется гибкая рейтинговая система. Предусматривается выполнение определённого количества практических работ. Текущий контроль уровня освоения материала осуществляется по результатам выполнения учащимися практических заданий. Итоговый контроль реализуется в форме защиты итоговых проектов.

Учебный план: скачать

Запись на курс «ИКТ-компетентность»: